Religionspädagogik mit Kindern unter drei Jahren

Kleine Kinder machen religiöse Erfahrungen im Alltag, sie 
lernen über die „Sprache der Sinne“. Dabei ist „das Religiöse“ auf 
den ersten Blick oft gar nicht zu erkennen. Wie gelingt es, Gott 
von Anfang an ins Spiel zu bringen: Im Morgenkreis, auf dem 
Wickeltisch, beim Essen, in der Spielecke, beim Schlafengehen, 
beim Abschiednehmen, beim Feiern und vielem anderen mehr? 
Was brauchen Kinder unter drei Jahren, um in ihren religiösen 
Bildungsprozessen gefördert zu werden? Welche Idee von Religi-
onspädagogik steckt dahinter? Wie gestaltet sich ein religionssen-
sibler Krippenalltag? Welche religionspädagogischen Angebote 
lassen sich mit Kindern unter drei Jahren verwirklichen?

Inhalte: 

• Den Ansatz der religionssensiblen Bildung kennenlernen
• Religiöse Dimensionen in Alltagssituationen ausfindig machen und benennen
• Persönliche Zugänge und Haltungen reflektieren
• Religiöse Perspektiven in Alltagssituationen einnehmen und beleuchten
• Diskutieren, welche Religionspädagogik für Krippenkinder angemessen ist und wie die religionspädagogische Konzeption weiterentwickelt werden kann
• Eine vorbereitete Umgebung mit religiösem Bezug kennenlernen 
• Zahlreiche religionspädagogische Praxisideen für Kinder unter drei Jahren erleben, ausprobieren und reflektieren

Diese Fortbildung wendet sich an Fachkräfte im Bereich U3