In vielen Teamsitzungen haben Sie sich Gedanken über Tim gemacht, doch jedes Mal, wenn Sie die Eltern um eine ärztliche Abklärung bitten, gibt es „gefühlte 1000 Gründe“, warum dies nicht möglich ist. Sie würden so gerne mit Paulinas Mutter sprechen, doch diese weicht Ihnen immer wieder aus. Sie haben sich „Erziehungspartnerschaft“ ganz fest auf die Fahne geschrieben, doch bei Pascals Vater haben Sie alle Mühe, ruhig und gelassen zu bleiben. Mit seinen ständigen Forderungen und Anschuldigungen macht er Sie manchmal einfach nur wütend.

Diese drei Bespiele sind Spots auf Situationen, in denen es kaum noch gelingt, in den Eltern Erziehungspartner zu sehen, geschweige denn in einen guten Dialog zu kommen.

Kann es gelingen, auch solche Eltern zur Mitarbeit zu gewinnen? Wenn ja, wie kann das geschehen? Was mache ich mit mir, wenn ich nur noch genervt bin? Mit diesen und anderen Fragen wollen wir uns, auf Grundlage der Systemtheorie, in dieser Fortbildung auseinandersetzen.

Inhalte:

•  Blick auf wesentliche Elemente im Hinblick auf Familien, deren Regeln und Handlungsmuster und Krisen
•  Kennenlernen und anwenden verschiedener systemischer Methoden der Gesprächsführung
•  Entwickeln einer eigenen Gesprächshaltung
•  Qualifizierte Gestaltung von Elterngesprächen

Diese Fortbildung wendet sich an pädagogische Fachkräfte im Bereich U3, Ü3, Personen in der Nachqualifizierung nach § 7 KiTaG