In herausfordernden Situationen mit Kindern und Erziehungsberechtigten ist ein klares Auftreten ebenso wichtig wie Leichtigkeit, ohne dabei die Beziehung zu gefährden.

Für folgende Fragestellungen werden Ideen, Methoden und Ansätze erarbeitet: Wie ist meine Rolle als Leitung auszufüllen? Wie setze ich Regeln durch, was gehört zur Durchsetzungsfähigkeit? Wie animiert man zur Deeskalation? Wie schaffe ich eine Kultur des Hinschauens und schütze Betroffene? Wie führe ich Gespräche mit Personen, die Grenzen überschreiten, sich verweigern oder gar die Kontrolle verlieren? Wie kann ein (präventiver) Umgang mit Bedrohung und Gewalt aussehen? Wie bringe ich Beziehungsarbeit und Grenzsetzung zusammen und welche Rolle spielt dabei die Rolle als Leitung?

Neben diversen Methoden und Selbsterfahrungsanteilen für das eigene Repertoire und sichere Auftreten wird erarbeitet, wie wir die Gesprächsführung gestalten und so sensibel mit Kritik umgehen.

Inhalte:

• Deeskalationsstrategien und Konfliktkommunikation
• Umgang mit kleinen und große Widerständen (Trotz, Wut, Drohung)
• Klarheit, innere Haltung, Spontaneität und Humor im Konfliktfall
• Körpersprache, Blick- und Raumverhalten, Leitung und Anleitung im Konflikt
• Konfrontativ-wertschätzende Gesprächsführung
• Durchsetzungsfähigkeit, Leichtigkeit, (Selbst-)Stressmanagement

Der Kurs wendet sich an Kitaleitungen, Stellvertretungen