Sprache ist ein Schlüssel für Bildung und Teilhabe. Sprachbildung und Sprachförderung gehören deshalb zum Bildungs- und Erziehungsauftrag jeder Kindertageseinrichtung.
Der Förderauftrag ist im SGB VIII verankert und wird in Baden-Württemberg durch das Kindertagesbetreuungsgesetz (KiTaG) und den Orientierungsplan für Bildung und Erziehung konkretisiert. Der Orientierungsplan versteht Sprache als zentrales Bildungs- und Entwicklungsfeld und bildet die Grundlage für eine alltagsintegrierte und ganzheitliche Sprachbildung in der Kita.

Das Land Baden-Württemberg unterstützt diesen Auftrag durch unterschiedliche Förderprogramme, Qualifizierungsangebote und Konzepte.

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