Fach- und Zusatzkräfte Kindergarten

K.30.27  Was entgeht unserem Blick? Qualifizierung zur Fachkraft Kinderperspektive

Im Dezember 2027 startet erstmals die Weiterbildung „Fachkraft für Kinderperspektiven“ beim Evangelischen Landesverband Tageseinrichtungen für Kinder in Württemberg e.V. Sie orientiert sich am Kinderperspektivenansatz (KPA), welcher von Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann und Bastian Walther am DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration entwickelt wurde. Grundlage der Weiterbildung sind insbesondere der Weiterbildungsleitfaden sowie die Methodenschätze des Projekts „Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln“ der Bertelsmann Stiftung.

Zielgruppe

Die Weiterbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Fachberatungen sowie Leitungs- und Führungskräfte in Kindertageseinrichtungen, die Kinderperspektiven stärker in pädagogische Praxis- und Qualitätsentwicklungsprozesse einbeziehen möchten.
Ziel der Weiterbildung ist es, die Teilnehmenden darin zu unterstützen, Kinderperspektiven im pädagogischen Alltag bewusster wahrzunehmen, zu verstehen und für die Weiterentwicklung pädagogischer Praxis und Qualität zu nutzen.

Voraussetzungen zur Teilnahme

Voraussetzung für die Teilnahme ist die Möglichkeit, Methoden des Kinderperspektivenansatzes im eigenen Praxisfeld zwischen den Modulen praktisch zu erproben und zu reflektieren. Die Weiterbildung setzt zudem die Bereitschaft voraus, sich aktiv auf einen forschenden und reflexiven Lernprozess einzulassen und sich intensiv mit wissenschaftlich fundierten rekonstruktiven Methoden zur Erhebung, Auswertung und Dokumentation von Kinderperspektiven auseinanderzusetzen.

Themenbereiche

• Kinderperspektivenansatz (KPA)
• Kinderrechte, Agency und Partizipation
• Rekonstruktive Zugänge zu Kinderperspektiven
• Dokumentarische Methode
• Methoden zur Erhebung, Auswertung und Dokumentation von Kinderperspektiven
• Praxisforschung im eigenen Arbeitsfeld
• Interperspektivische Qualitätsentwicklung
• Reflexion professioneller Haltung und pädagogischer Praxis
  
  

Struktur und Organisation der Weiterbildung

Die Weiterbildung umfasst insgesamt 120 Unterrichtseinheiten (à 45 Minuten). Davon entfallen 48 UE auf gemeinsame Präsenz- und Onlineveranstaltungen sowie 72 UE auf Selbstlern- und Praxisphasen.
Ein zentraler Bestandteil der Weiterbildung ist die Durchführung eines eigenen Praxisforschungsvorhabens im eigenen Arbeitsfeld. Die Teilnehmenden erproben Methoden zur Erhebung von Kinderperspektiven, dokumentieren, reflektieren und präsentieren ihre Erfahrungen und setzen sich mit rekonstruktiven Auswertungen auseinander.
Der Wissenstransfer in die eigene Praxis wird durch verschiedene Maßnahmen unterstützt.
Dazu gehören:

• ein persönliches Lerntagebuch
• Praxis- und Reflexionsaufträge zwischen den Modulen
• Kollegialer Austausch
• Telefonische Beratung sowie schriftliche Rückmeldungen durch die Referentin
• Präsentation und Reflexion eigener Praxisforschungsvorhaben

Die Weiterbildung findet in einer festen Lerngruppe statt und kombiniert Präsenz- und Live-Online-Formate. Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat der Bertelsmann Stiftung als „Fachkraft für Kinderperspektiven“.

Fachliche Verortung der Weiterbildung

Die Weiterbildung „Fachkraft für Kinderperspektiven“ orientiert sich am Kinderperspektivenansatz (KPA), welcher von Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann und Bastian Walther am DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration entwickelt wurde.
Der Kinderperspektivenansatz entstand im Rahmen des Projekts „Kinder als Akteure der Qualitätsentwicklung in KiTas“, das unter wissenschaftlicher Leitung von Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann im Auftrag der Bertelsmann Stiftung durchgeführt wurde.
Grundlage der Weiterbildung bilden insbesondere:
•         der Forschungsbericht,
•         die Methodenschätze I und II
•         sowie der Leitfaden zur Weiterbildung „Fachkraft für Kinderperspektiven“.
Die Weiterbildung orientiert sich zudem am Kompetenzprofil des Leitfadens „Mit Kindern KiTa-Qualität entwickeln – Fachkraft für Kinderperspektiven“.
Weitere Informationen zum Kinderperspektivenansatz:
https://www.desi-sozialforschung-berlin.de/kinderperspektivenansatz/

Kosten

Der Gesamtpreis für die Weiterbildung beträgt 980,- Euro. Der Kursbeitrag wird als Gesamtbetrag in Rechnung gestellt. Er beinhaltet die Teilnahmegebühr, die Kosten für Arbeitsmaterialien (Methodenschatz I und II), die fachliche Begleitung und Beratung während der Selbstlern- und Praxisphase sowie die Tagungspauschale bei Präsenzveranstaltungen inklusive der Tagesverpflegung. Übernachtungs- und Fahrtkosten sind nicht enthalten.

Module          Termine         Weitere Informationen zum Kinderperspektivenansatz

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